Bài giảng Tiếng Việt 4 - Tuần 6: Tìm hiểu cách viết bài văn kể lại một câu chuyện (Hà Thị Lê Na)

pptx 13 trang Phương Nhã 21/12/2025 130
Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng Tiếng Việt 4 - Tuần 6: Tìm hiểu cách viết bài văn kể lại một câu chuyện (Hà Thị Lê Na)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • pptxbai_giang_tieng_viet_4_tuan_6_tim_hieu_cach_viet_bai_van_ke.pptx

Nội dung tài liệu: Bài giảng Tiếng Việt 4 - Tuần 6: Tìm hiểu cách viết bài văn kể lại một câu chuyện (Hà Thị Lê Na)

  1. Tiếng Việt Tìm hiểu cách viết bài văn kể lại một câu chuyện
  2. 1. Đọc bài văn dưới đây và thực hiện yêu cầu. Em được mẹ tặng cuốn sách có nhan đề "100 câu chuyện cổ tích hay nhất thế giới". Đối với em, thú vị nhất trong cuốn sách là câu chuyện "Cô bé Lọ Lem". Chuyện kể rằng, đã lâu lắm rồi, ở một đất nước xa xôi, có cô bé xinh đẹp tên là Lọ Lem. Sau khi mẹ Lọ Lem mất, bố cô lấy vợ mới. Người vợ mới có hai cô con gái riêng và chẳng yêu thương Lọ Lem chút nào. Không lâu sau, bố Lọ Lem cũng qua đời, cuộc sống của cô càng khổ cực. Một ngày nọ, vua tổ chức vũ hội. Mẹ kế và hai cô con gái đi dự hội, bắt Lọ Lem ở nhà nhặt đậu lẫn trong đống tro. Lọ Lem khóc nức nở. Thế rồi, một bà tiên xuất hiện giúp cô nhặt đậu, hoá phép cho cô váy dạ hội và đôi giày thuỷ tinh tuyệt đẹp. Bà còn biến quả bí ngô thành cổ xe ngựa đưa Lọ Lem đi dự hội. Bà dặn Lọ Lem phải về MăngNontrước 12 giờ đêm, nếu không mọi phép thuật sẽ tan biến.
  3. Một ngày nọ, vua tổ chức vũ hội. Mẹ kế và hai cô con gái đi dự hội, bắt Lọ Lem ở nhà nhặt đậu lẫn trong đống tro. Lọ Lem khóc nức nở. Thế rồi, một bà tiên xuất hiện giúp cô nhặt đậu, hoá phép cho cô váy dạ hội và đôi giày thuỷ tinh tuyệt đẹp. Bà còn biến quả bí ngô thành cổ xe ngựa đưa Lọ Lem đi dự hội. Bà dặn Lọ Lem phải về trước 12 giờ đêm, nếu không mọi phép thuật sẽ tan biến. Ở vũ hội, Lọ Lem xinh đẹp đến mức hoàng tử chỉ khiêu vũ với mình cô. Đến 12 giờ, vì vội ra về, Lọ Lem làm rơi một chiếc giày. Hoàng tử sai người đi khắp nơi tìm chủ nhân của chiếc giày. Hai cô chị cũng ướm thử giày nhưng không vừa. Tới lượt Lọ Lem thì vừa như in. Hoàng tử vui mừng đón cô về cung. Từ đó, họ sống bên nhau hạnh phúc đến cuối đời. Em rất thích câu chuyện này vì cái kết thật có hậu. "Cô bé Lọ Lem" xứng đáng là một trong những câu chuyện cổ tích hay nhất thế MăngNongiới. (Nguyễn Ngọc Mai Chi)
  4. a. Tìm phần mở bài, thân bài, kết bài của bài văn trên và nêu nội dung chính của mỗi phần. Phần Từ đến Nội dung Giới thiệu về tên câu chuyện, cách biết Từ "Em được mẹ tặng" Mở bài đến câu chuyện và ấn tượng về câu đến "Cô bé Lọ Lem" chuyện đó Từ "Chuyện kể rằng" Kể lại câu chuyện Cô bé lọ lem theo trình Thân bài đến "hạnh phúc đến tự thời gian cuối đời" Suy nghĩ, cảm xúc của người đọc về câu Kết bài Phần còn lại chuyện
  5. b. Dựa vào câu chuyện được kể trong phần thân bài, nói tiếp diễn biến của các sự việc dưới đây: Sự việc 1 •Bối cảnh: Khi mẹ Lọ Lem Sự việc 2 Sự việc 3 mất. •Bối cảnh: Khi bố Lọ Lem •Bối cảnh: Khi vua tổ chức •Diễn biến: Bố Lọ Lem lấy qua đời. vũ hội. vợ mới. Người vợ mới có •Diễn biến: ? •Diễn biến: ? hai cô con gái riêng. Sự việc 6 Sự việc 4 Sự việc 5 •Bối cảnh: Khi hoàng tử •Bối cảnh: Khi Lọ Lem khóc •Bối cảnh: Khi Lọ Lem đi dự sai người đi tìm chủ nhân vì không được đi d vũ hội. vũ hội. của chiếc giày. •Diễn biến: ? •Diễn biến: ? •Diễn biến: ?
  6. b. Dựa vào câu chuyện được kể trong phần thân bài, nói tiếp diễn biến của các sự việc dưới đây: Sự việc 1 •Bối cảnh: Khi mẹ Lọ Sự việc 2 Sự việc 3 Lem mất. •Bối cảnh: Khi bố Lọ •Bối cảnh: Khi vua tổ •Diễn biến: Bố Lọ Lem Lem qua đời. chức vũ hội. lấy vợ mới. Người vợ •Diễn biến: •Diễn biến: mới có hai cô con gái Cuộc sống của cô Mẹ kế và hai cô con riêng. càng khổ cực. gái đi dự hội, bắt Lọ Lem ở nhà nhặt đậu lẫn trong đống tro. Lọ Lem khóc nức nở.
  7. Sự việc 4 Sự việc 6 Sự việc 5 •Bối cảnh: Khi Lọ Lem •Bối cảnh: Khi hoàng tử •Bối cảnh: Khi Lọ Lem đi khóc vì không được đi sai người đi tìm chủ dự vũ hội. dự vũ hội. nhân của chiếc giày. •Diễn biến: •Diễn biến: •Diễn biến: Một bà tiên xuất hiện Lọ Lem xinh đẹp giúp cô nhặt đậu, hoá Hai cô chị cũng ướm phép cho cô váy dạ hội và đến mức hoàng tử thử giày nhưng không đôi giày thuỷ tinh tuyệt chỉ khiêu vũ với vừa. Tới lượt Lọ Lem đẹp. Bà còn biến quả bí mình cô. Đến 12 thì vừa như in. ngô thành cỗ xe ngựa đưa giờ, vì vội ra về, Hoàng tử vui mừng Lọ Lem đi dự hội. Bà dặn đón cô về cung. Từ Lọ Lem phải về trước 12 Lọ Lem làm rơi đó, họ sống bên nhau giờ đêm, nếu không mọi một chiếc giày. phép thuật sẽ tan biến. hạnh phúc đến cuối đời.
  8. c. Trong bài văn, câu chuyện được kể lại theo cách nào? Theo sự việc diễn ra trong câu chuyện
  9. d. Những từ được in đậm trong bài văn có tác dụng gì? Liên kết chặt chẽ mạch viết của bài văn. Câu 2 trang 54 sgk Tiếng Việt lớp 4 Tập 1: Trao đổi những điểm cần lưu ý khi viết bài văn kể lại một câu chuyện. - Bố cục của bài văn. - Trình tự của các sự việc. - Từ ngữ dẫn dắt và kết nối các sự việc.
  10. Bố cục của bài văn: có 3 phần + Mở bài: Giới thiệu về câu chuyện (tên câu chuyện, lí do biết câu chuyện hoặc nêu ấn tượng về câu chuyện,...). + Thân bài: Kể lại câu chuyện theo trình tự diễn ra các sự việc (chú ý sử dụng từ ngữ kết nối các sự việc). + Kết bài: Nêu suy nghĩ, cảm xúc về câu chuyện, mong muốn sau khi đọc câu chuyện hoặc bài học rút ra từ câu chuyện.
  11. - Trình tự của các sự việc: Trình bày và sắp xếp các sự việc theo trình tự hợp lý. + Bản chất của bài văn kể lại một câu chuyện là chuỗi các sự kiện diễn ra liên tiếp, nối kết nhau. Bởi lẽ đó, câu chuyện nên được thể hiện theo một trình tự hợp lý, mạch lạc. + Dù cốt truyện phức tạp hay đơn giản thì vẫn phải đảm bảo về mặt ý nghĩa và được đặt trong bối cảnh thời gian, không gian cụ thể, có nguyên nhân, diễn biến và kết quả rõ ràng. - Từ ngữ dẫn dắt và kết nối các sự việc: Chọn lọc từ ngữ phong phú, phù hợp với ngữ cảnh câu chuyện và các từ ngữ dẫn dắt phù hợp.
  12. Ghi nhớ Bài văn kể lại một câu chuyện thường gồm 3 phần: - Mở bài: Giới thiệu về câu chuyện (tên câu chuyện, lí do biết câu chuyện hoặc ấn tượng về câu chuyện, ) - Thân bài: Kể lại câu chuyện theo trình tự diễn ra các sự việc (chú ý sử dụng từ ngữ kết nối các sự việc). - Kết bài: Nêu suy nghĩ, cảm xúc về câu chuyện, mong muốn sau khi đọc câu chuyện hoặc bài học rút ra từ câu chuyện.
  13. Dặn dò: - Về nhà học thuộc ghi nhớ - Chuẩn bị bài tiết sau